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La Creación del Digital

Noviembre 20th 2006 Publicado en: Galope Digital, Creación del digital

De acuerdo con lo que hemos venido desarrollando, Internet ha ampliado significativamente las posibilidades de manejo de información que antes brindaban otras formas tradicionales de comunicación. Asimismo, se han ido diversificando los usos y funciones de los soportes y productos más mediáticos en la medida en que los avances científico-técnicos brindan nuevas oportunidades de expresión y, en consecuencia, la sociedad demanda de formas y contenidos comunicativos más complejos y diversos que consigan dar cuenta de cada realidad.

En el ciberespacio, tanto los medios tradicionales como los que surgen de Internet pueden ser completamente distintos. Al repecto, López afirma:

En ese escenario que se dibuja en el horizonte convivirán los medios tradicionales -prensa, radio y televisión- y los nuevos medios en red -todo lo que ha aparecido en Internet y todo lo que surgirá en ese entorno. Esto significa que un periódico, una estación de radio y un canal de televisión, al colocarse en línea deben asumir una nueva posición, porque se trata de otro soporte, con características peculiarmente propias, que ofrece a cada medio de comunicación nuevas oportunidades y que exige, por tanto, nuevas formas.*

Los comunicadores de hoy tienen como reto crear nuevos recursos que se adapten a los avances tecnológicos que estamos viviendo, es importante tanto cultivar la importancia de la jerarquización de la información y la recopilación de datos, como saber aprovechar los beneficios de la multimedia y la interactividad. Una página Web debe resultar funcional para el navegante y llenar las expectativas que éste necesita aclarar. Además de presentar un atractivo diseño es fundamental que contenga la mayor información útil, organizada y bien desarrollada.

Como señala Orihuela, tanto el diseño como el ejercicio de servicios de información digitales representan una alternativa de primera magnitud para los graduados en Comunicación, (…) no requiere de grandes inversiones en infraestructura, no requiere permisos ni licencias, no tiene costos de distribución y alcanza una audiencia universal.*1

Al momento de encarar la construcción de un medio digital es necesario contar con cierto número de conocimientos y aptitudes que Jesús Martín Barbero resume muy bien cuando habla de tres tipos de competencias.*2

Competencia histórica
Esta primera competencia se refiere no sólo a una historia de los aparatos, sino que contempla una historia del modo de usar los aparatos, para qué se usaron, en qué situaciones se usaron. Implica un intento por recuperar los nexos entre tecnologías, formatos, narrativas, géneros.

Competencia lógico-simbólica
La segunda competencia apunta a manejar la complejidad de las nuevas tecnologías en el sentido de posibilidades, de interacción, de interactividad. Barbero hace hincapié sobre aprovechar en todas sus posibilidades lo que hoy nos plantean las nuevas tecnologías.

Competencia estética
Con esta tercera competencia Barbero pretende que se modifique el sesgo mercantil, el sesgo chato, barato; de muchos de los desarrollos del mundo audiovisual en nuestra sociedad.

A partir de estos tres tipos de competencias, entendemos que una producción digital puede resultar potenciada ante la posibilidad de conformar un equipo de trabajo transdisciplinario susceptible de integrar la labor de profesionales de diferentes áreas como pueden ser comunicadores, diseñadores gráficos y programadores. Consideramos que un trabajo capaz de articular los distintos tipos de saberes y competencias propios de cada disciplina puede resultar altamente beneficioso para conseguir el mejor funcionamiento de un sito.

Desarrollaremos en este capítulo lo que creemos puede resultar en cierto modo un instructivo, una serie de pasos que facilitará y enriquecerá el trabajo de todo aquel que se proponga crear un digital.

* JIMÉNEZ, Nhuna Daiana. Los medios de comunicación frente a la revolucion de la información, Monografías.com Venezuela 2003. Pág. 9
*1 ORIHUELA, Los 10 paradigmas de la e-comunicación

*2 Red Iberoamericana de Comunicación Digital, Entrevista a Jesús Martín Barbero,